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闭环式用药教育与评测对肾移植患者依从性的提升作用
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院
【出 处】
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中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
心理健康教育是预防和治理中小学生心理健康问题的重要屏障和措施,新时代背景下考察全国中小学心理健康教育师资及服务状况具有重要意义。本研究经过综合考虑,以北京、广东、海南、湖南、吉林、江苏、江西、内蒙古、山东、陕西、上海、四川、西藏及新疆为抽样区域,对251 名中小学心理健康教师进行问卷调查,并以省为单位对他们进行了集体访谈,调查问卷和访谈提纲为自行设计。
国内未成年人的心理健康服务体系尚不健全,为了深入了解未成年人的心理健康服务站点状况,为未成年人心理健康服务的科学化、规范化、制度化建设提供一定的参考依据。本研究采用分层抽样的方式,采取问卷调查与深度访谈考察了全国14 个省的未成年人心理健康辅导站点的组织管理、硬件配备、队伍建设、专业服务等服务状况,结果发现:不同地区心理健康服务状况差别较大,经济发达地区的站点拥有专家团队、兼职心理咨询师和热线咨询