【摘 要】
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本科一年级暑期实践活动是引导和促进学生专业兴趣的重要环节.以同济大学环境科学专业多年的暑期专业实践活动为例,探讨了以实践准备、组织和实施等为主要内容的专业实践模式
【机 构】
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同济大学环境科学与工程学院,上海200092,中国
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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本科一年级暑期实践活动是引导和促进学生专业兴趣的重要环节.以同济大学环境科学专业多年的暑期专业实践活动为例,探讨了以实践准备、组织和实施等为主要内容的专业实践模式.归纳分析了影响实践成效的各种因素,认为充分发挥学生主观能动性是暑期实践科学和有效运行的关键因素;当地政府和高校的协作是暑期实践得以持续实施的必要条件;研究生协助是暑期实践得以顺利实施的重要保障.
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