【摘 要】
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阅读、写作是小学语文教学中两个非常重要的组成部分。在语文阅读活动中,教师不能始终沿用之前落后的教学方法,而是要探索新颖的教学方法,发展学生的语言能力。同时,要想推动语文阅读活动的顺利开展,阅读兴趣至关重要。一旦学生缺乏阅读兴趣,再新颖的方法也无法使得他们参与到阅读活动中。当前,在新的教育形势下,教师要结合小学语文阅读教学现状,进一步优化语文阅读教学,提高语文阅读课堂的效率。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（九）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（九）
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阅读、写作是小学语文教学中两个非常重要的组成部分。在语文阅读活动中,教师不能始终沿用之前落后的教学方法,而是要探索新颖的教学方法,发展学生的语言能力。同时,要想推动语文阅读活动的顺利开展,阅读兴趣至关重要。一旦学生缺乏阅读兴趣,再新颖的方法也无法使得他们参与到阅读活动中。当前,在新的教育形势下,教师要结合小学语文阅读教学现状,进一步优化语文阅读教学,提高语文阅读课堂的效率。
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