Re-Fe-M(Re=Y,Gd,M=Ti,Nb)三元系500℃等温截面

来源 :第七届全国相图学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coosi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
内容提要:本文从教师,学生和家长三者之间的相互联系和矛盾中,提出了教师在教学中一些策略和方法。在第一点中,阐述了“反思”的教学方法,指出在教学上,“反思”让我站稳讲台,能逐步做到因“班”施教。在课后,“反思”拉近了我和学生心与心之间的距离。之后,着重介绍了教师应该在课堂上要“抓得住”学生,课后要和孩子们成为“朋友”。师生心理沟通是教师打开学生心灵天窗的钥匙,是教育成功秘诀之一。教学的过程是师生在交
会议
该文给出了一种计算四元系和多元系中组元偏摩尔量的方法。如果四元系和多元系中某一组元的偏摩尔量已知,则可计算体系的摩尔量和其余各组元的偏摩尔量。对于四元系,可在由某一
会议
会议
摘 要:怎样做好体育教学的工作,最大程度上提高体育教学的质量,我想这是每一个体育教学工作者够应该积极思考的问题。本文从小学体育教学中创设情景,激发学生兴趣,对学生耐心进行思想品德教育,开展队列练习,精心设计体育游戏,尊重学生,使情感得到满足,师生共同参与活动?,提高体育教学积极性等方面介绍了关于小学体育教学的几点思考。  关键词:小学体育 教学工作 思考  今年学校安排我教低年级的体育课教学任务,