【摘 要】
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<正>一、课题研究背景轮滑运动具有极其重要的健身功能,在小学开展轮滑课和课外轮滑活动,不仅有助于学校体育教学在内容体系上的创新与重组,同时,更有利于改善我国小学生体质
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<正>一、课题研究背景轮滑运动具有极其重要的健身功能,在小学开展轮滑课和课外轮滑活动,不仅有助于学校体育教学在内容体系上的创新与重组,同时,更有利于改善我国小学生体质健康的现状。首先,轮滑运动的特征具有全身性,在运动的过程中,强调上、下肢和躯干的协调配合,经常性参与会对小学生的骨骼、肌肉以及韧带的发育起到良好的促进作用;其次,在参与轮滑运动的过程中,小学生的心血管系统和呼吸系统会得到有效的改善;第三,对小学生的臂、腰、腹、腿等部位肌肉的力量能起到增强的作用,显著提高其平衡与
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