把握动态生成 构建智慧课堂——浅谈小学数学课堂动态生成策略

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智慧课堂是师生在教学实践中对教与学的规律之把握、创意之驾驭、及时的洞察以及灵活机智的应对,并实现了效益优化的课堂。构建"智慧"的数学课堂教学,让课堂绽放活力,是新课改派生的崭新理念。要做到"智慧"的课堂不是一件容易的事,影响实现课堂智慧化的因素有很多。其中一个重要的因素,就是教师如何有效处理"动态生成"的问题。新课程"动态生成"的课堂它要求我们从生命的高度重新审视我们的课堂教学,要求我们的课堂教学为学生的发展而设计,以教师为中心走向师生互动的"学习共同体",即时捕捉课堂中的生成性资源,并理智纳入课堂临场设计之中,形成灵活开放与生成发展的课堂运行机制,使学生的生命得到尊重,教师的价值得以体现,从而构建充满生命活力的智慧课堂。
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