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目的:老年痴呆是老龄化社会面临的严峻问题,而老年痴呆的发展是一个认知正常→增龄相关记忆障碍(Age Associated Memory Impairment,AAMI)→轻度认知障碍(Mild Cognitive Impairment,MCI)→轻度痴呆→重度痴呆的过程。因而,防治痴呆应从无症状期,即从认知正常的老年人开始。本文正是将一项基础认知训练技术应用于社区老年人,以探讨基础认知训练对社区老年人认知功能的影响。