技术应用型本科《电力电子技术》课程教学改革与实践探讨

来源 :第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjj167
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业的一门重要的专业基础课程,《电力电子技术》这门课程如何适应技术应 用型本科教育的要求,通过对《电力电子技术》课程特点和教学现状的分析,结合技术应用型本科院校的教学定位、特点,从教学内容、教学方法、教学手段、实践环节等几方面对该课程的教学进行探讨。
其他文献
“电力拖动自动控制系统”作为电气工程及其自动化专业一门难度较大的主干课程,其教学改革一直受到广泛重视。本 文针对该课程知识面宽、综合性强的特点,提出了一种个性化整合
会议
本文对“供电技术”国家级精品课程建设进行探讨。加深对精品课程的认识,明确精品课程建设的目标,分析该课程教学现状,提出建设思路。主要就课程建设内容、目标、拟解决的关键问
一种只需将草种和营养液等原料加入设备,就可自动成批量生产草坪卷的无土草坪生产机,近日在贵阳研制成功,我国无土草坪生产技术可望从手工劳作向机械生产方式转变。 Only a
针对自动控制原理课程的特点,研究了自动控制原理的教学方法,通过教学内容、培养兴趣、加强实践环节和应用现代化教学手段等方法提高教学效果。
本文分析比较了英文教材“电路基础(第2 版)”与中文教材“电路(第5 版)”,可以看到,我国教材有自己的特色,有些方面有自己的优势。但整体来讲,存在较大的差距。
本文从自动控制原理课程的地位、学科特点、教学体系、教学内容等方面出发,结合近几年的教学实践,阐述了提高课堂教学和实验教学两个环节中的一些经验和体会,以期和同行交流,达到
节能环保产业近年来的整体发展形势普遍比较良好,不仅有利于带动整个国民经济的增长和发展,而且对环境污染问题能够起到良好的保护和治理。基于此,本文针对节能环保企业财务风险
《电路》课程作为应用型本科电气工程及其自动化的主要专业基础课程,对其教学内容、教学方法、教学手段和实验技 能的改革与探索—直是教学的重点,同时在教学改革中又凸显出课
会议
现代教学理念提倡使学生具有良好的学习兴趣;崭新的知识结构;正确判断和解决实际问题的能力;具有合作精神和组织能力、具有终身学习的习惯和学习能力,强调学生的中心和主体地位,激
会议
本文主要讨论如何指导学生进行《电力电子技术》课程的实验,使学生掌握实验的基本技能、技巧,培养学生发现问题、分析问题和解决问题以及实事求是的科学作风。