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从19世纪开始，西方人在汉语学习方面出现了新态势，编写了越来越多的汉语教材，其中以口语教材为最.19世纪上半叶，西方人所编的口语教材主要有三部，这些口语教材以初学者为对象，以简短的单句和对话的形式出现，并带有逐字的英文翻译和罗马注音；关注文化因素，实用性强，虽有缺憾，但仍可为鉴.
19世纪上半叶西方人所编口语教材分析--以三部教材为例
【摘 要】
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从19世纪开始，西方人在汉语学习方面出现了新态势，编写了越来越多的汉语教材，其中以口语教材为最.19世纪上半叶，西方人所编的口语教材主要有三部，这些口语教材以初学者为对象，
【机 构】
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北京外国语大学中文学院
【出 处】
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第十届国际汉语教学学术研讨会
【发表日期】
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2012年期
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