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作为全球通用性最强的语言--英语,在各国教育中的地位持续提升。作为社会生活和国家间交流的重要手段,其地位自然不容小觑。当前,高职院校英语教学中存在不足,主要表现为目标不明确、内容不合理、创新性不足。为有效应对这些问题,增强教学的有效性,需要采取以下改进和完善对策:建立融洽师生关系、明确课堂教学目标、精心设计教学内容,并注重英语日常表达、采用合作教学模式。