自主学习倡议下小学道德与法治高效课堂构建探索

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自主学习能力是学生学习素养的重要组成部分,是提高学习的首要途径。自主学习能力不仅要紧密与课堂内容结合到一起,还要渗透于课堂之中。在小学道德与法治的课堂中,自主学习尤为重要,不仅可以让学生在课堂之上有效吸收教学内容,更可以将学习内容深入到日常的生活中,培养学生建立正确的思想观念,提升他们的道德水平,规范其行为,从而使得在小学阶段学生就已具备辨别是非黑白的能力。
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