“不要忘记另一半”——“归纳偏旁部首”识字教学之我见

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<正>朱小曼教授在《情景:时代的呼唤》一文中提到:上世纪六七十年代以来,世界性的教学反思已经先后认识到,“现代人的教育不能是忘掉了另一半,牺牲另一半的教育”。这句话联系到小学“归纳偏旁部首”识字教学中,我们有些老师的做法还真是只抓了“一半”,而忘掉了“另一半”,牺牲了“另一半”。
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