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兴趣是最好的老师,它会产生出强大的内部推动力使学生主动自觉地学习,如饥似渴地去探求.因此,语文教师在教学过程中应当充分顾虑学生的语文学习兴趣的培养,以便激发他们学习语文的积极性,促进学习的效率.而课堂教学中的趣味性,是诱发学生学习兴趣的一个极其重要的因素.笔者结合自己语文教学实践，提出了教学生有趣地学习拼音，让学生有趣地阅读，变换激趣方式，激发求知欲望，富有创意的教学方法的趣味教学法。在小学语文教学中注重学生学习兴趣的激发，能够最大限度地调动学生主动积极思维，挖掘潜能，增强语文学习能力，提高教学实效。