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校本培训评价是校本培训的重要组成部分也是重要手段,合理的评价能调控活动的过程。多元评价,培训记录袋、成果展示、评价量表等评价机制的建立,既要考虑量性,又要关注质性,最终构建多元的、立体的教师校本培训评价体系。
对校本培训评价的几点看法
【摘 要】
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校本培训评价是校本培训的重要组成部分也是重要手段,合理的评价能调控活动的过程。多元评价,培训记录袋、成果展示、评价量表等评价机制的建立,既要考虑量性,又要关注质性,
【机 构】
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河间市教师进修学校;
【发表日期】
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2004年期
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