【摘 要】
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中文教学现代化的提出颇具前沿性和前瞻性。在现代化快速推进的今天,我们应该重新审视中文教学现代化的内涵和外延。本文从教育现代化、中国教育现代化视域出发,提出中文教学现代化应具备的3个层面9个理念;同时引入复杂范式,以复杂范式三原则纵观中文教学现代化研究中容易混淆的3个问题。希望对中文教学现代化研究若干问题的反思可以促进中文教学实现更加和谐统一的现代化。
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中文教学现代化的提出颇具前沿性和前瞻性。在现代化快速推进的今天,我们应该重新审视中文教学现代化的内涵和外延。本文从教育现代化、中国教育现代化视域出发,提出中文教学现代化应具备的3个层面9个理念;同时引入复杂范式,以复杂范式三原则纵观中文教学现代化研究中容易混淆的3个问题。希望对中文教学现代化研究若干问题的反思可以促进中文教学实现更加和谐统一的现代化。
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