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龙木错-双湖板块缝合带及冈瓦纳与欧亚大陆古特提斯界线
【机 构】
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地质学院
【出 处】
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"八五"地质科技重要成果学术交流会议
【发表日期】
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1995年期
其他文献
在产教融合背景下,基于工作过程导向的教学模式改革有利于高职院校培养综合素质较高的复合型技能人才.本文以汽车电器构造与维修课程为例,借助现代化的教学手段开展教学设计.
面向21世纪,作者谈了关于地质工程专业教学体系改革的指导思想,人才培养模式,保持优势,拓宽领域,设置合理的专业方向,以及分段式数学,专业方向选择等方向数学改革思路.