【摘 要】
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作为政治课教师，在教学中应发展和培养学生的主体性，把课堂教学的着眼点放在学生的可持续发展和学生知识及能力的提高上。为此，提出了认真备课，做好充分准备，民主兴教，发挥学生主体
【机 构】
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六枝特区第一中学 贵州六枝特区553400
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
论文部分内容阅读
作为政治课教师，在教学中应发展和培养学生的主体性，把课堂教学的着眼点放在学生的可持续发展和学生知识及能力的提高上。为此，提出了认真备课，做好充分准备，民主兴教，发挥学生主体作用，要采用新理念审视、评估学生的素质和能力，提高课堂效益，让绿色课堂孕育着丰收的果实的策略。新课改下的政治教学工作是一种创造性活动，教师在这种活动中要勇于实践，不断加深自己对政治新教材的认识，发挥学生的主体作用，还要常反思自己的教学，学习国内外先进的教学理念及教学法，不断充实、完善自己，提升自己的教学理念和教学水平，高中的政治教学就会再上一个新台阶。
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