改良穿刺抽吸活检法对化脓性椎间盘炎的诊断价值

来源 :第十届西部骨科论坛暨第九届云南省骨科年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanghui1860
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
<正>习近平总书记在"一带一路"国际合作高峰论坛上曾指出,要促进政策、规则、标准三位一体的联通,为互联互通提供机制保障。为深入学习贯彻落实习总书记"一带一路"战略思想,
  目的 探究人工间盘置换术治疗颈椎退行性疾病的远期疗效。方法 回顾性对比分析分析接受颈椎人工间盘置换术(CADR)与颈椎前路减压融合术(ACDF)的颈椎退行性疾病患者的10年
汉语“把”字句的高频率使用,简洁原语复杂语法结构和多重语义的属性,聚焦语言表达细微处信息生成的功能,与英语语词和结构的相似性,是英汉互译的前提。研究该句式双语转换的
  目的:探讨合并胸腰段后凸畸形的老年陈旧性椎体压缩骨折手术截骨矫形的可行性和临床疗效.方法:回顾性分析2008年1月2012年12月我院收治的28例胸腰段陈旧性椎体压缩骨折合并
  目的:探讨腰椎爆裂骨折手术中马尾神经硬膜疝的发生与处理。方法:回顾2008年6月1日至2011年6月1日我科收治的416例腰椎爆裂骨折患者的医疗病历和影像学资料。所有患者均给
奇石造型再抽象,总能被想象丰富者破译“密码”。此石色彩斑驳,造型多变,即使如此,石体所透发出的张力,却能诱使人去捕捉有生命征象的物象。略显三角形的顶部,具有显著的猴头
本文立足于高等职业院校人才培养教育教学理念,依据线上线下混合式金课建设宗旨,以我校精品在线开放课程《财务会计》为例,从课程设计理念、教学内容、课程资源、教学方法、
任务教学法是教师布置学习任务给学生,学生在任务的“驱使”下,通过独立或者是学生合作探究的方式来完成老师设计的教学任务。任务教学法的特点:一是教学目标明确,解决的问题
  目的:探讨经伤椎椎弓根植骨预防骨折后椎体塌陷的远期疗效.方法:2008年1月至2011年12月,我院收治的胸、腰椎骨折患者120例,其中男82例,女38例;年龄21~52岁,平均37.8岁,骨折类型(按