【摘 要】
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在追求教育均衡发展的今天,随着教育需求的增加人们也开始越来越关注教育资源配置的效率问题。本文采用数据包络分析方法(DEA)对我国湖北、江苏两省部分中小学校的教育资源配
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划项目“农村中小学教师素质与教育质量关系的多水平模型分析”(课题编号:ECA080291)的阶段性成果
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在追求教育均衡发展的今天,随着教育需求的增加人们也开始越来越关注教育资源配置的效率问题。本文采用数据包络分析方法(DEA)对我国湖北、江苏两省部分中小学校的教育资源配置效率①进行评价,并利用DEA"投影原理"进一步分析各个学校非DEA有效的原因及其改进方向,为提高教育资源配置的有效性制定相应对策提供科学准确的依据和有价值的建议。
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