【摘 要】
：
本文介绍了相控阵天线几个重要参数的远场测量方法。文章首先介绍了远场测试中需考虑测试距离和周围环境的影响,然后介绍了增益方向图的测试方法以及如何换算得到天线阵面的增益,ERIP测试方法和计算实例,G/T值测试方法和计算实例,该方法具测试简单、可操作性强等技术特点,能完全评估相控阵天线在无线通信系统中的整体性能,可为电路总体设计人员提供一种考核有源相控阵天线技术指标的参考。
【出 处】
：
2011年全国天线年会论文集（下册）
论文部分内容阅读
本文介绍了相控阵天线几个重要参数的远场测量方法。文章首先介绍了远场测试中需考虑测试距离和周围环境的影响,然后介绍了增益方向图的测试方法以及如何换算得到天线阵面的增益,ERIP测试方法和计算实例,G/T值测试方法和计算实例,该方法具测试简单、可操作性强等技术特点,能完全评估相控阵天线在无线通信系统中的整体性能,可为电路总体设计人员提供一种考核有源相控阵天线技术指标的参考。
其他文献
文章设计了一种小型化有源相控阵天线，阵元采用低剖面双馈圆极化技术，轴比性能优异；T/R组件采用片式组件表贴综合网络技术，与常规砖式或瓦式相控阵天线的多次封装和模块连接相比，该天线通过一次封装集成实现了相控阵天线的轻、薄、小目标。通过紧缩场暗室测试和对星测试，结果表明，天线工作稳定可靠，性能优异。
一直以来，人类相继利用不同的传播手段探索生命留存的可能。从社交媒体的数字痕迹到逝者聊天机器人、数字虚拟人，媒介技术的变革让“生死间沟通”的真实感渐趋增强。幻想媒介考古提供了超越现有技术的前瞻性视角，元宇宙成为生存空间后的人类处境。极致的数据化构成了意识上传、实现永生的前提条件，触觉媒介成为灵肉分离状态下连通生死、再现身体的关键媒介。在元宇宙世界，死亡不再是“消逝”而仅是“肉体自我”的割舍，但身体缺
目的:探讨经中鼻甲基板入路蝶窦开放术治疗孤立性蝶窦病变的安全性及可行性。方法:64例孤立性蝶窦病变患者接受鼻内镜下经中鼻甲基板水平部入路蝶窦和后筛开放,切开中鼻甲基板水平部,进入上鼻道,以上鼻甲为标志开放蝶窦和后组筛窦。结果:术中未发生严重并发症。术后随访1年,真菌性蝶窦炎30例、蝶窦囊肿13例、慢性蝶窦炎12例、蝶窦息肉6例、乳头状瘤3例均无局部复发,蝶窦口开放良好,无闭锁。结论:中鼻甲基板水平
2021年以来，围绕元宇宙的技术应用和产业投资日益成为社会关注的热点。元宇宙话题成为数字经济发展的新热点、数字政务应用的最前沿。微软、英伟达、脸书等国外科技企业已经开展布局元宇宙生态相关技术产品。与此同时，也存在一些借机利用、捆绑甚至虚拟元宇宙概念从事违法犯罪活动的现象。因此，在正确认识元宇宙发展的同时，要审慎研判其带来的各类风险并提前布局治理方案。文章围绕元宇宙的概念和发展现状及对社会治理带来的
元宇宙可实现人们自由穿行于现实世界与虚拟世界的梦想。人们拥有两个平行世界后，时间和空间扩容，许多通行的准则需要重新定义。元宇宙的增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、混合现实（MR）与通常意义的现实世界构成虚实相交的“新现实”。在“新现实”中肉身与精神的“间歇”“疏离”成为可能，生命体验加宽、加厚、加长。公共生活出现新的阶层和“族群”，人的价值将被重新定义。在元宇宙初始阶段，数据、算力影响实体人与数
围绕技术性、文明性、连接性三个维度，本文探索性地构建了分析元宇宙与互联网关系的三维框架，发现元宇宙不只是下一代互联网，更超越了互联网，是一个技术水平更发达、文明生态更完善、与现实连接更紧密的全新的数字世界。未来，从互联网发展历程中借鉴规律与经验是推进元宇宙研究与发展的一条可行路径。
目的 探究中药内服外用治疗糖尿病足效果。方法 选取2019年1月—2020年12月期间于营口市中医院收治的92例糖尿病足患者，应用Excel随机数字表将其分为参照组（46例）、研究组（46例），参照组予以常规治疗，研究组在常规治疗基础上予以中药内服外用。观察2组患者炎性因子水平、临床治疗效果、不良反应。结果 治疗前，2组患者白细胞介素6（IL-6）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）差异无统计学意义（
随着元宇宙概念的火爆，元宇宙电影早已抢在科技之前对其展开了丰富大胆的想象，在连接虚拟世界与现实世界时，当代日本动画电影呈现出了利用一些富有“连接”内涵的文化意向与电影叙事自然融合的倾向并使虚拟世界与现实世界之间无法避免的相互干涉得到了更多层面的展现。在电影《你好，世界》中，元宇宙因爱而生并在爱中发生冲突最终又被爱所包容，以爱之名的元宇宙叙事不仅为影片中的三层世界各自开启了新纪元，也为我们反思元宇宙
从元宇宙到ChatGPT的技术落地，是智能传播时代人类传播活动回归“人”际传播场景的标志。元宇宙意味着全时在线、万物互联的信息时空，由此人类拥有了除自然宇宙之外的第二种存在场景。元宇宙传播中身体的回归使得“人”成为媒介，它重构了传播环境中的时空要素，以一种虚实相生的方式推动人类传播新形态的到来。在元宇宙传播生态中，口语传播以一种回归传统的姿态和一种突破传统的数字形式，成为开启元宇宙人类传播时代的一
通过使用学生拍摄录制的系列视频故事贯穿整节课，创设真实的生活情境，简化反射弧结构模型构建，以活动单的形式在同一节课同一主情境中开展深度学习。在“一境到底”的情境教学过程中渗透生物学学科核心素养。