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本文根据创设英语学习环境的实践，论述了网络英语学习环境特征，提出了网络英语学习环境的创设要以学生为中心，为学习者营造崭新的英语学习环境，提供完善的学习支持服务，这样才能充分发挥学生在网络英语学习环境中学习的自觉性、自主性和创造性，从而达到知识意义的建构。
网络英语学习环境的创设与实践
【摘 要】
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本文根据创设英语学习环境的实践，论述了网络英语学习环境特征，提出了网络英语学习环境的创设要以学生为中心，为学习者营造崭新的英语学习环境，提供完善的学习支持服务，这样才能充
【机 构】
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湖南广播电视大学
【出 处】
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中国教育技术协会2002年年会
【发表日期】
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2003年期
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