基于微课自主学习下的“翻转课堂”课例研究

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翻转课堂是利用现有信息技术手段,构建信息化教学环境,重新规划课前、课内、课后,通过知识传递、知识内化、知识巩固的颠倒安排,实现传统教学中的师生角色的翻转,达到对传统课堂教学模式革新的教学设计方法。结合数字学校平台中的微课,对"翻转课堂"这种教学模式,进行了初步的尝试研究。总结"翻转课堂"教学模式,指出教学实施中"翻转课堂"存在为问题。
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