数字化时代对品德与社会课堂教学的挑战

来源 :全国基础教育未来教育家论坛(2015) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdjc1314
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随着数字化时代的进一步深入,媒体技术的纵深发展,各种智能终端已经融入到了"寻常百姓家"的日常生活.电脑、智能手机、iPad、电子书包等数字化设备可以随时随地地帮助人们展开学习,传统的师生之间以教科书为中介的简单互动模式已经在"信息潮"和"数字化"的冲击下悄然发生着改变.品德与社会课在本质上是文化传承(包括道德传承)课程,它要求传承的文化必须是真实的——以学生真实的生活为理解对象.所以品德与社会课必须及时捕捉社会中的发展变化信息,勇于面对数字化时代的挑战,以真实的社会生活引领学生的成长,为他们认识社会、参与社会、适应社会奠定基础.
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