【摘 要】
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在"双减"的背景下,英语的学习也会因此而受到影响。"双减"政策的推行,降低了小学生英语作业的完成时间,减少了家庭作业。因此,在英语教学中,如何有效地促进学生的学习,是非常有意义的。教师应把作业与课堂教学相结合,以提高学生的学业水平。教师在课堂上对知识进行了全面的解释,而不再给学生施加压力,使他们无法在课堂上解答。本文从英语作业的编排出发,对"双减"大环境下英语课堂教学策略的运用进行了探讨。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一
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在"双减"的背景下,英语的学习也会因此而受到影响。"双减"政策的推行,降低了小学生英语作业的完成时间,减少了家庭作业。因此,在英语教学中,如何有效地促进学生的学习,是非常有意义的。教师应把作业与课堂教学相结合,以提高学生的学业水平。教师在课堂上对知识进行了全面的解释,而不再给学生施加压力,使他们无法在课堂上解答。本文从英语作业的编排出发,对"双减"大环境下英语课堂教学策略的运用进行了探讨。
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