法语专业四级考试于2004年首次开考,经历了三年的探索与调整,于2007年基本确定考试题型。其中"听力理解"部分是法语专业四级考试对法语专业大二学生必不可少的考察内容。目前对于我国的法语专业的学生来说,浸没式语言环境的缺失使得听力理解练习往往成为学生的一大难题。那么有效掌握答题策略继而克服心理障碍在应试过程中就至关重要了。在传统概念中,学生普遍认为这部分题目考的都是"听的能力",认为"听力理解需要听懂每句话"。诚然,听懂句子很重要,但是解锁这道题目的奥秘远不止于此。因此详细论述"听力理解"部分除了对词汇量、听的能力以外的考察点是本文的一大亮点。本文将从四个方面进行论述:第一部分分析法语专业四级考试中"听力理解"的过程与行为;第二部分分析总结了测试学对"听力理解部分"的基本要求;第三部分通过对历年(2004-2016年)法语专业四级的题目分析与统计来研究这部分对心理素质、语言能力、文化素养等方面的要求;思考与结语部分将结合自己的学习经验以及对教学法的初步认识尝试性地提出训练"听力理解"能力的建议和策略。