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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、进一步深化素质教育的需要。进入21世纪以来,随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面实施,课堂教学模式不断转变。物理课堂教学设计是课堂教学实施前必需的准备工作,而教学目标的设计又是其中的关键部分,它关系到课堂教学模式的选择、教学策略和教学媒体与环境的合理组合和运用、对教学结果的评价,也关系到物理课