大力发展继续教育既是高校自身发展的需要，也是其履行终身教育使命、发挥教育服务功能的重大战略选择，因此，高校远程与继续应准确把握世界继续教育改革与发展的趋势，转变思想观念，高度重视继续教育的发展，拓展和延伸高校的办学空间，为高校的科学发展提供坚强的战略支撑。继续教育国际化己成为全球发展不可逆转的趋势，并引起了国内外学者的高度关注和广泛探讨，本文结合终身教育和教育国际化全球化的理念，对我国远程与继续教育国际化发展进行系统全面的探讨。 远程教育与继续教育国际化,已经成为继续教育领域最新的发展趋势与共同选择.随着世界各国继续教育国际化办学对国外教育资源的引入,这高校远程与继续教育国际发展提供了市场化基础与源动力.本文从远程与继续教育国际化内涵研究入手,围绕远程与继续教育国际化发展趋势的分析,进一步探讨我国高校远程与继续教育国际化发展的路径与基本思路.用国际化教育理念和先进的信息技术推动远程与继续可持续发展；开展继续教育国际化合作领域的多元化；加强内涵建设，加快远程与继续教育国际化进程；加强信息化与资源共享平台建设，拓宽远程与继续教育国际化路径；加强学术交流，拓展科研的远程与继续教育国际性领域。引入国际认证制度，加强构建继续教育质量控制与认证体系。 在我国构建终身教育体系与学习型社会建设中，远程与继续教育的战略性作用日益突显，高校远程继续教育发展不仅要适应经济社会发展的需求，围绕学科优势和特色，走产学结合、校企合作的道路，增强人才培养的针对性和实效性:还要引入国际经验，创新人才培养模式，全面提升教育教学质量，增强自身办学实力，同时大力发展现代远程教育，利用现代信息技术突破传统教育的时空局限，走国际化发展之路，实现优质教育资源全覆盖，以满足不断增长的多样化教育需求。当前，中国必须站在世界高度，以全球视野、国际维度、战略眼光，思考和谋划未来，全面融入到科技和继续教育国际化发展的进程中，全面参与到国际科技和人才的竞争与联合中，走中国特色国际化远程与继续教育发展道路。