基于知识的作战需求分析专家系统的设计与实现

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该文简要介绍了工程装备发展规划中“作战需求分析专家系统”的知识特征、知识获取、知识表示推理机的设计等。
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摘 要:近年来,随着新课程理念不断实施,“学困生”的存在依然是教学工作中关注的重点,同时也是教育工作者更为头疼的问题。小学语文作为教学课程之一,与其他课程相同,被“学困生”的问题所困扰。语文阅读是以培养学生阅读能力为目标,需长期的学习与不断的积累,同时学生需熟练掌握学习方法,再经过不断练习,最终实现学会阅读的目的。在小学语文教学中,对“学困生”的成因进行分析,发现教学问题,并帮助学生解决阅读困境,
摘 要:随着新课标的不断推进与改革,小学教学模式也面临着重要的革新。小学语文教师在进行语文教学的过程中要积极地改变传统的教学模式,利用科学有效的教学方式进行教学和引导。在教学过程中激发学生对学习的兴趣,俗话说:兴趣是最好的教师,提高学生对学习的兴趣,使学生快乐地学习。通过快乐地学习可以提高学生的效率,语文学科教学改变传统教学方法,实施有效的教学模式。  关键词:情趣教学模式;小学语文;快乐教学  
摘 要:随着新课标的改革和推进,在语文教学过程当中更加注重引导学生对传统文化的认知,使学生能够了解我国传统文化的重要性。所以,教师在授课的过程中,要结合学生的知识水平和性格特点,采取相关的教学模式,充分地引导学生投身到语文学习当中,提高对语文知识的掌握程度。  关键词:初中语文教学;传统文化;新课程标准     一、 引言  在初中语文教学过程当中渗透传统文化是教师进行教学的重点。提高学生对语文传
摘 要:语文是学习其他学科的基础和关键学科,而小学作为学习语文知识的黄金时期,对学生今后的发展产生巨大的影响。合作化学习作为一种高效的学习方式,已引起广大小学语文教育工作者和家长的关注和重视。基于此,本文对合作化学习在小学语文课堂教学中的重要意义及应用策略进行探究,希望能够促进我国小学语文教育事业的进步。  关键词:合作化;小学;语文     语文是一门博大精深、知识涵盖十分广泛的学科,对学生价值
摘 要:当前的中学生在写作时喜欢模仿名作,普遍存在主体流失、缺少创意。这就对教师教学时引导学生个性写作方面有了一定的要求。对此,教师在教学过程中要制订合理的作文教学计划,从写作的兴趣、材料、方向、结构等多方面引导学生进行写作训练,使作文背景立足于日常生活,引导学生从生活中寻找灵感和写作素材,并重视学生在写作过程中的主体地位,着重培养学生个性思维的发展,从根本上提高学生的写作水平。本文结合当前语文教
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