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探讨案例式教学法应用于县级抗感染专业临床药师临床思维的培训方法，提高培训效果。论述案例式教法的作用，通过实例体现案例教学法具体应用，增强了学员分析问题、解决问题的能力。增强了学员和带教老师的互动，学员积极思考，老师更新完善知识系统并将之灵活运用到培训中，均获的好的效果；加强临床药师的医学基础知识及临床思维的培养，为今后的临床实践打好基础。