论文部分内容阅读
在学校教育过程中,其中重点且独特的价值在于育人,为培养学生在未来有良好的发展而进行教育,并非只是实现知识的突破,因此,在进行地理学科教学中应该秉承丰富学生的生命意义为核心。在高中地理教学中进行德育教育的教学,主要目的在于培养学生形成良好的品质和道德,进而与地理教学的育人价值契合。本文结合笔者自身教学经验,对高中德育教育的创新教学方法进行探讨。