【摘 要】
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综合性学习,具有综合性、实践性、开放性、交叉性等特点,在小学语文教学中运用,构建了一个灵活、开放、自由的学习环境,为学生提供了更多实践学习的机会,能够帮助学生深入理
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综合性学习,具有综合性、实践性、开放性、交叉性等特点,在小学语文教学中运用,构建了一个灵活、开放、自由的学习环境,为学生提供了更多实践学习的机会,能够帮助学生深入理解并掌握语文知识,发展学生的综合素养。语文学科的综合性学习,虽然涉及到其他学科和领域的学习,但并不是对各学科内容单纯的整合性学习,而是以语文学科学习为主的一种具有综合性质的学习方式。基于此,本文主要围绕小学语文教学中综合性学习的策略,进行了探索研究。
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