在“传统”与“现代”之间--梁启超“新民说”对国民教育的启示

来源 :中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a83312259
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“历史的发展,好像是首先要麻醉这个国家的人民,然后才有可能把他们从历史的麻木状态中唤醒似的.”中国一百多年的现代化之旅,实际上并没有很好地解决人的现代化这一问题,并没有真正唤醒“麻醉”的人民.实现人的现代化的重要内容就是要进行国民性的改造,即按照人的现代化要求,立足扬弃,实现对传统国民性的现代化改造,形成符合时代要求、具有本民族独特气质、理想和健全的国民性格,实现国民性在当代的新生.近代中国思想家梁启超的“新民”理论,包含着中国传统的儒学特质,又以近代西方的权利和道德观念更新国民人格,试图构建理想健全的国民性格.这种调和折中的国民性改造思路,对社会转型期的中国及其国民教育有着许多有益的启示.
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