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方剂学是联系基础与临床，沟通中医与中药，与现代多学科相互渗透的一门学科。在教学实践过程中，教师要引导学生“始于约”、“进而博”、“博而通达”、“博约互返”。“博约互返”的教学思路符合学生的认知规律，使学生把握知识有规律可循，并在潜移默化中培养学生分析和解决问题的能力。
《方剂学》教学中博约互返的教学思路
【摘 要】
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方剂学是联系基础与临床，沟通中医与中药，与现代多学科相互渗透的一门学科。在教学实践过程中，教师要引导学生“始于约”、“进而博”、“博而通达”、“博约互返”。“博约
【机 构】
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河南中医学院方剂学科，河南郑州 450003
【出 处】
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第十一次全国中医方剂学术年会
【发表日期】
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2011年期
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