【摘 要】
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目前教育改革蓬勃发展,各个学科都在积极探索良好的方法以提升课堂效率和质量。在初中地理教学中,运用体验式学习模式,带给学生们身临其境的感觉,让他们能够对地理这门学科产生浓厚的兴趣,在今后的学习中以更高的积极性投入到学习中来。但是目前体验式学习模式在初中地理教学中还得不到广泛有效的应用,这就需要教师不断摸索实施策略,将体验式学习模式的有效性发挥出来。基于此本文首先简要分析了初中地理教学中开展体验式学习
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目前教育改革蓬勃发展,各个学科都在积极探索良好的方法以提升课堂效率和质量。在初中地理教学中,运用体验式学习模式,带给学生们身临其境的感觉,让他们能够对地理这门学科产生浓厚的兴趣,在今后的学习中以更高的积极性投入到学习中来。但是目前体验式学习模式在初中地理教学中还得不到广泛有效的应用,这就需要教师不断摸索实施策略,将体验式学习模式的有效性发挥出来。基于此本文首先简要分析了初中地理教学中开展体验式学习的方法,随后从三个方面分析体验式学习模式在初中地理教学中的应用策略。
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本研究通过比较不同铅胁迫下增施氮肥对紫萼玉簪铅吸收特性和生理特性的影响,一方面是为了深入了解紫萼玉簪对铅的富集特性和生理响应,另一方面是为了研究氮对土壤中铅行为和植物吸收铅的影响,以及它们相互作用对植物生理生态的影响。研究结果可为城市土壤铅污染修复找到较好的富集和修复植被,进一步扩大园林植物在城市的应用,对城市人居生态环境建设具有重要现实意义。研究结果如下： 1、单独施加不高于1000mg/
本试验以多花黑麦草（Lolium multiflorum Lam.）和玉米秸秆为试验材料,探究多花黑麦草与玉米秸秆混贮比例分别为10:0（S0）和7:3（S1）添加植物乳杆菌（Lactobacillus plantment）、布氏乳杆菌（Lactobacillus buchneri）以及纤维素酶对青贮饲料的发酵过程的动态影响。添加剂设6个处理,分别为:对照、B（布氏乳杆菌）、BC（布氏乳杆菌+纤维
我国社会主义市场经济的发展日新月异,地铁民警面对着更大的压力和挑战。“天下安危,公安系于一半”,地铁民警维护着城市主要出行交通工具的平安运行,地铁民警的工作艰苦又危险,伴随着地铁作为大型城市主要交通工具的飞速发展,我国地铁民警比普通群体更多的承受着来自工作、管理、社会、个人和特有方面的压力,这严重影响了地铁民警的身心健康。为了更好保护其身心健康,确保地铁民警工作的顺利开展,越来越多的专家学者开始研
随着城市商业银行发展的速度越来越快,城市商业银行在国内金融体系里所能发挥的作用也变得越来越大。当前我国持续扩张的城市商业银行开始面临更大的市场压力,即国有银行在银行市场中居于垄断地位;部分城市商业银行和股份制银行为了抢占优势市场和客户资源,开始进入营业网点增设阶段;出现了诸如村镇银行、小额贷款公司等在内的新型金融机构,导致银行竞争对手数量增多;持续进入的外资银行给现有银行带来了挑战。以金融行业自由
贫困作为一个世界性难题,曾经长期困扰着中国,中国一直在努力减少和消灭贫困问题。在新时期,习近平主席十分关注扶贫问题,多次对金融扶贫工作提出明确的要求,并研究出了精准扶贫理论及金融扶贫等创新理论,为我国扶贫工作提供了新思路,在扶贫与减贫事业上取得诸多令人敬佩的成绩。普惠金融旨在为更广大的群体提供便捷的金融产品和服务,将低收入群体纳入其服务范围,弥补了银行对低收入群体忽视的短板,为金融扶贫工作提供了新
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