论文部分内容阅读
<正>一、提高小学中高年级学生默读能力的必要性语文新课程标准中提出:阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读的形式有多种多样,主要还是朗读和默读,在新课标中也强调了这一点:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。在这个知识爆炸的信息时代,日常生活中大量的文字信息需要孩子在有限时