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通过研究幼儿的抗挫心理,对幼儿进行受挫、逆境、吃苦等教育,逐步使幼儿形成对挫折的承受能力和对环境的适应能力.从而引导幼儿正确认识和对待自己的挫折经验,树立战胜挫折的勇气和信心.同时,帮助教师寻找在轮滑教学活动中开展抗挫折练习有效方法和策略.
创设"阻"的情境助推"抗"的能力--利用直排轮教学提高幼儿抗挫能力的实践研究
【摘 要】
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通过研究幼儿的抗挫心理,对幼儿进行受挫、逆境、吃苦等教育,逐步使幼儿形成对挫折的承受能力和对环境的适应能力.从而引导幼儿正确认识和对待自己的挫折经验,树立战胜挫折的
【机 构】
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嘉兴市城南中心幼儿园 314001
【出 处】
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2015年浙江省幼儿体育与健康发展论坛
【发表日期】
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2015年期
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