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新形齿轮刮削滚刀
【机 构】
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吉林工业大学
【出 处】
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第一届中国齿轮制造学术研讨会
【发表日期】
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1991年期
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摘 要：随着社会的发展，农村不少优秀的教师和学生流向城市，农村学生的素质差异性越来越明显，这就要求教师正视学生的知识基础情况，巧妙运用分层教学，以帮助学生更好地参与数学探究，实现学生的有效性学习。本文以分层教学法为主题，就如何通过分层教学提高农村小学阶段数学教学效率提出了几点建议，希望能为分层教学活动的开展奠定基础。 关键词：农村小学；数学课堂；分层教学；有效指导 农村是我国文化和文明的发源地
随着新课改的不断实施,在初中数学课堂教学中提出了“让学引思”的新理念,以提高初中生的主体地位,使他们真正成为课堂的主人.“让学引思”中的“让学”是指让学生自主学习,
摘 要：随着我国新课标教学体制改革逐步深入，现代教育教学不仅要求学生全面掌握各学科教材知识并灵活运用，还要求学生具备较强的学科素养和逻辑思维能力。就小学数学而言，由于数学具备较强的推理性和逻辑性，加之小学教育阶段的学生正处于身心发展初期，为给学生未来数学学习奠定良好的数学思想和核心素养，加强数形结合思想在小学数学教学中的有效应用至关重要。本文主要就数形结合思想在小学数学教学中应用的有效措施进行分析
路面铣刨机械是一种用于沥青路面养护工程的专用筑路机械,它的出现将改变我国长期沿用的传统的人工修复工艺,以适应公路交通事业高速发展的需要.本文就此种机械的整机驱动及
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摘 要：在小学教学中，数学学科占据着举足轻重的地位。因此，如何采取积极有效的教学手段促进小学数学教学质量的提升是每一位小学数学教师值得深思的重要课题。基于此，本文将对小学数学教学中如何运用类比教学法进行深入的探索与分析，希望对小学数学教学提供可行性建议。 关键词：类比教学法；小学数学；数学教学 一、 引言 小学阶段是学生学习数学的启蒙阶段。因此，在该阶段学习过程中，教师应该注重对学生思维能力
摘 要：随着新课改理念的深入，在如今的课堂教学中，教师对于学生的学习参与程度具有了更多的重视，因此对于新的教学方法以及学生的心理具有了更为透彻的实践与研究。问答式教学法能够满足在高中阶段教学中对于学生学习思考能力的锻炼，增加学生与教师之间的交流，促进学生对于数学知识掌握得更为透彻。基于此，本文对于问答式教学方法在高中数学中的具体运用展开探讨，围绕案例说明具体的应用策略。 关键词：问答式教学法；高