【摘 要】
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2011年卫生部颁发的《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》中明确规定应加强全国卫生技术人员规范化培训[1]。护士规范化培训作为全国卫生技术人员规范化培训的重要组成部分，是完善毕业后护理学教育，对临床护士所进行的专业培训，是护理学科发展的重要环节，也是护理人才梯队培养的重要任务之一[2-3]，在护理学继续教育中占有极其重要的地位[4]。有研究表明[5]低年资护士作为护理队伍中的重要
【出 处】
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2015中华医学会整形外科学分会第十四次全国学术交流会暨第五届中国(福州)ISAPS美容整形外科高级研讨会
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2011年卫生部颁发的《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》中明确规定应加强全国卫生技术人员规范化培训[1]。护士规范化培训作为全国卫生技术人员规范化培训的重要组成部分，是完善毕业后护理学教育，对临床护士所进行的专业培训，是护理学科发展的重要环节，也是护理人才梯队培养的重要任务之一[2-3]，在护理学继续教育中占有极其重要的地位[4]。有研究表明[5]低年资护士作为护理队伍中的重要成员和新生力量，应视为规范化培训的主要对象。同时，"十二五"中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)要求，医院应实施对专科护理岗位护士的规范化培训工作[8]，故对专科护士的培训及培养将成为护理继续教育的主流方向。因此，了解低年资护士特点、培训需求及护士规范化培训的现状，对设置低年资护士规范化培训课程尤为重要。本文旨在综述低年资护士的特点、培训需求及护士规范化培训的研究现状，为建立低年资护士规范化培训体系提供参考。
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