【摘 要】
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针对目前本科有机化学课程教学过程中存在的问题,从学生预习、课堂学习与复习、课堂作业与课后作业、考核方式等方面进行全面改革,建立以学生自主学习为主线的教学模式,切实提高学生的学习效果.
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针对目前本科有机化学课程教学过程中存在的问题,从学生预习、课堂学习与复习、课堂作业与课后作业、考核方式等方面进行全面改革,建立以学生自主学习为主线的教学模式,切实提高学生的学习效果.
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残余应力场中应力强度因子计算的准确性是保证焊接结构裂纹扩展分析精度的基础。通常应力强度因子可通过有限元方法和权函数方法进行计算,但应用有限元计算残余应力引起的应力强度因子时,会表现出一定的特殊性。本文将位移外推、J积分、VCCT等几种常用的有限元计算应力强度因子方法用于焊接残余应力场中应力强度因子的计算,对各方法进行了对比分析,建议了各种方法的适用范围和注意事项,为这些方法在焊接件裂纹扩展分析中的
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