【摘 要】
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目的 通过对山东大学学生志愿者传播结核病防治知识社会实践拓展活动的效果评价,探索大学生志愿者结核病防治知识社会传播模式.方法 对大学生志愿者进行结核病防治知识及核心信息、传播活动及社会实践活动技巧、知晓率问卷调查等培训.大学生志愿者利用暑假,回到家乡,自主选择城镇社区、乡村、工厂、学校,利用悬挂横幅、张贴海报、宣传展板、广播、有奖知识问答、播放动漫片、面对面宣传等形式,开展10～15 d的结核病防
【机 构】
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250101济南,山东省结核病防治中心
【出 处】
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中国防痨协会2016年全国学术大会
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目的 通过对山东大学学生志愿者传播结核病防治知识社会实践拓展活动的效果评价,探索大学生志愿者结核病防治知识社会传播模式.方法 对大学生志愿者进行结核病防治知识及核心信息、传播活动及社会实践活动技巧、知晓率问卷调查等培训.大学生志愿者利用暑假,回到家乡,自主选择城镇社区、乡村、工厂、学校,利用悬挂横幅、张贴海报、宣传展板、广播、有奖知识问答、播放动漫片、面对面宣传等形式,开展10～15 d的结核病防治知识健康宣传.在宣传前后每位志愿者随机各选择100名居民进行结核病防治核心信心知晓率问卷调查.获得宣传前有效问卷2143份,有效率93.1％(2143/2300),宣传后有效问卷2135份,有效率92.8％(2135/2300).结果 宣传前、后被调查对象结核病防治核心信息的总知晓率由51.3％(6599/12 858)提高至74.8％(9588/12 810),差异有统计学意义(x2=1524.674,P＜0.01)；"从没听说过肺结核者"的比例由11.5％(247/2143)下降至4.2％(90/2135),差异有统计学意义(x2=78.761,P＜0.01)；其中,"如果咳嗽、咯痰2周以上,应及时到医院诊治"和"我国在结核病定点医疗卫生机构对肺结核治疗的部分项目实施免费政策"两条主要核心信息的知晓率提高明显.结论 将志愿者结核病防治知识传播与大学生社会实践拓展活动有机结合,可以有效提高受众结核病防治核心信息知晓率,该研究是对大学生志愿者结核病防治知识社会传播模式的有益探索.
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