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在建筑工程施工专业《地基与基础施工》课程中引入行动导向教学法，首先根据从事建筑工程施工管理工作岗位的职业能力需求确定专业能力、方法能力和社会能力；再根据工作过程设计学习领域；进行教学情境设计和划分学习单元，并根据学习单元特点合理采用示范教学法、引导文教学法、任务教学法等。
行动导向教学法在《地基与基础施工》课中的应用
【摘 要】
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在建筑工程施工专业《地基与基础施工》课程中引入行动导向教学法，首先根据从事建筑工程施工管理工作岗位的职业能力需求确定专业能力、方法能力和社会能力；再根据工作过程
【机 构】
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上海市城市科技学校
【出 处】
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2014年度职教教改论坛
【发表日期】
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2014年期
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