【摘 要】
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提取诱导遗忘(RIF)是指抽取一些先前学过的记忆材料的练习,常常导致与练习材料相关的其他材料的遗忘。本文通过视频播放诱发被试产生不同的情绪状态,Stoop实验来区分不同被试
【机 构】
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山东体育学院; 山东体育学院运动与健康学院;
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提取诱导遗忘(RIF)是指抽取一些先前学过的记忆材料的练习,常常导致与练习材料相关的其他材料的遗忘。本文通过视频播放诱发被试产生不同的情绪状态,Stoop实验来区分不同被试的执行控制能力,采用提取练习范式,探讨了不同情绪的诱发和不同控制能力的被试在RIF效应上的不同影响。结果表明:(1)中性、负性情绪下大学生会表现出显著的提取诱发遗忘效应;(2)无论是在正确率还是反应时间上,高执行控制组大学生比低执行控制组大学生表现出更强RIF效应;(3)采用的汉语词语材料进行的提取练习范式表现出了显著的提取诱发遗忘效应,再认测验证明了RIF效应的线索独立性,支持了记忆的抑制说。
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