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《课程标准》提出:低年级重在“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”、“喜爱读书,爱护图书”.这就要求语文教师在平常的阅读教学中激发学生对阅读的兴趣,由“要我读”向“我要读”转变.因此,笔者在平时阅读教学中,非常注意让学生感受阅读的乐趣,使他们喜欢上阅读.
浅谈如何激发小学低年级学生的阅读兴趣
【摘 要】
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《课程标准》提出:低年级重在“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”、“喜爱读书,爱护图书”.这就要求语文教师在平常的阅读教学中激发学生对阅读的兴趣,由“要我读”向“我要读”转变.因此,笔者在平时阅读教学中,非常注意让学生感受阅读的乐趣,使他们喜欢上阅读.
【机 构】
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重庆市丰都县实验小学校
【出 处】
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2020教育信息化与教育技术创新学术年会
【发表日期】
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2020年11期
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