我国早期航空航天教育丰富实践和未来方案的建议

来源 :中国航空学会选飞、育飞研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ironbra
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摘 要: 当前高中艺术生数学学习状况及教学状况都很不理想,艺术生的层次很明显,这让我们不得不思考如何在艺术生的数学教学中开展分层教学。本文以苏州市第六中学的艺术生为探究对象,尝试在数学课堂教学上采用“分层次教学”的方法,从教学目标、课堂提问、作业布置和课后辅导等方面分层施教。  关键词: 高中艺术生 分层施教 数学教学 实践研究  为了适应21世纪社会经济发展的需要,高考竞
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