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中学化学中比较重要的核心概念和理论让人终身受益,通过设计从表面现象看本质的问题,常常可以使问题化繁为简.通过核心概念建立可进阶学习模型,可以把把抽象、零碎、孤立的内容转换成内在的有联系的可见模式,从而对类似未知领域的探索有一定的引领意义,有利于快速掌握类似进阶内容,类似的例了在化学学习中非常多,在此不再一一赘述。