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尊重教育的研究与实践
尊重教育的研究与实践
来源 :北京2006年青少年学生公民教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenyuanyuan0929
【摘 要】
:
本文介绍了尊重教育的内涵,描述了尊重教育的内容:尊重教育把握和实质,提出要在教育过程中体现尊重,把目光关注到通向目标的过程,并在回答问题的过程中向更好、更合理努力,它所
【作 者】
:
闫玉双
【机 构】
:
北京市东城区教师研修中心
【出 处】
:
北京2006年青少年学生公民教育国际论坛
【发表日期】
:
2006年期
【关键词】
:
尊重教育
教育的研究
行为方式
思维方式
教育过程
问题
内容
内涵
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本文介绍了尊重教育的内涵,描述了尊重教育的内容:尊重教育把握和实质,提出要在教育过程中体现尊重,把目光关注到通向目标的过程,并在回答问题的过程中向更好、更合理努力,它所带来的必然是思维方式和行为方式的改变,而只有思维方式和行为方式的改变,才能对教育起到一个探层的推进作用。
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