试论初中音乐合唱教学的创新设计与实践

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《义务教育初中音乐课程标准》中提出"要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力,尽早建立与他人合作演出的经验,培养群体意识及协调、合作能力,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶"。音乐作为一门培养学生积极情感态度与审美意识的艺术学科,合唱教学的根本目的也是培养学生良好的音乐内涵与素养,调动音乐审美情趣。基于合唱教学的重要性,本文探讨初中音乐合唱教学的创新设计与实践,对提升音乐教学效果、培养音乐核心素养具有现实意义。
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