城市工程地质环境质量评价与区别

来源 :第一届全国城市地质学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lake_zhong
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会议
摘 要:“小格局 大智慧”,幼儿园园舍面积小,班生数多,如何发挥教师的智慧,空间上通过立体开发,向上、向外拓展延伸,同层公共空间的共享及室内一区多用;内容上根据幼儿年龄特点、主题活动、地方特色并发挥教师特长设置特色区域;材料上除了考虑科学性、操作性、层次性还注意材料的大小适宜等等,为幼儿创设适宜的区域活动环境,促进幼儿健康全面的发展。  关键词:空间利用;特色内容;开放性;幼儿发展  我园地处城郊
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