【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的要求。教师应根据学生对事物感兴趣的程度及不同方向,对学生提出一些宽松的、能发挥出个性特点的不同要求。教师要有目的、有
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的要求。教师应根据学生对事物感兴趣的程度及不同方向,对学生提出一些宽松的、能发挥出个性特点的不同要求。教师要有目的、有计划地开设和安排一些实践活动,根据自己的具体情况,挖掘出好的题材,尽可能多地创设更多的情境,使学生能充分发挥自己的潜能,使学生的创造性思维在物理实践探究中真正得到
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