【摘 要】
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这是一篇关于汉字教学方面的论文。从心理学实验的角度研究汉字的音、形、义的特点及教学策略,为汉字教学提供学理参考。主要包括汉字读音心理特点、汉字字形心理特点和汉字
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这是一篇关于汉字教学方面的论文。从心理学实验的角度研究汉字的音、形、义的特点及教学策略,为汉字教学提供学理参考。主要包括汉字读音心理特点、汉字字形心理特点和汉字词义心理特点
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